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LIVRO: Ensino de Espanhol nos Institutos Federais
O estudo realizado pela professora Ma. Vanuza de Paula Siqueira, do Campus Vilhena, traz à tona o potencial do uso do Moodle nas aulas de Espanhol.
O ensino do Espanhol tem tido grande incentivo por parte da reitoria do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia – IFRO. Em busca de soluções que venham integrar e melhorar a aprendizagem dos alunos, professores se empenham em pesquisas e estudos em todo o contexto educacional.
Foi este o caso da professora Ma. Vanuza de Paula Siqueira, docente de Espanhol no campus Vilhena, que viu seu estudo feito em Rondônia integrar, como capítulo, o livro Ensino de Espanhol nos Institutos Federais: Cenário Nacional e Experiências Didáticas, organizado pelo Prof. Dr. Antônio Ferreira da Silva Junior – CEFET/RJ e lançado pela Editora Pontes no Rio de Janeiro - RJ entre os dias 01 e 02 de junho deste ano. “Com o avanço das tecnologias, percebi que era válido realizar um levantamento sobre o uso do ambiente virtual de aprendizagem Moodle a fim de potencializar o ensino de Espanhol em nosso campus”, ressaltou a professora. Sobre a integração dessa ferramenta de ensino com os alunos a professora continua dizendo que – “é fácil notar o interesse deles quando se trata do estudo online, seja na própria escola ou até mesmo em casa. Eles ficam mais à vontade para se expressar e o ensino/aprendizagem se torna mais vantajoso para ambas as partes”.
O livro reúne artigos que tratam do ensino do Espanhol nos Institutos Federais, escritos por pesquisadores de todas as regiões do Brasil. No simpósio de lançamento houve ainda uma palestra aonde foi explanado o estudo realizado e elencado por parte da professora Vanuza todo o apoio do IFRO em eventos de capacitação dos docentes.
Maria Consuêlo Moreira
Siape: 1887374
Coordenação de Comunicação e Eventos.
Portaria nº. 313/2017
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